Relativně mladou, letos přesně padesátiletou historii, má ve druhém největším městě Jihomoravského kraje Gymnázium, Střední pedagogická škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Znojmo. O jejím zaměření i budoucím směřování hovoří ředitel Pavel Kolář.
Nemáte čas číst? Poslechněte si článek v audio verzi.
Pane řediteli, jaké byly okolnosti vzniku školy, kterou vedete?
V roce 1976 byla ve Znojmě založena Střední pedagogická škola pro budoucí učitelky mateřských škol. Na svoji dobu se jednalo o revoluční počin, studentky této školy se výběrem srovnávaly se studenty gymnázia. Postupně se připojily obory Vychovatelství a Výchovná a humanitární činnost, v roce 1993 se pak přidaly třídy nově vzniklého sedmiletého gymnázia.
Gymnázium už ale v té době ve městě bylo, že?
Ano, bylo to trochu neobvyklé, ale tehdejší pan ředitel zde viděl potenciál a spojení se ukázalo jako správný krok. Postupně vznikly další obory, gymnázium se přeměnilo na osmileté a čtyřleté, k tomu se pak v rámci optimalizace škol přičlenily Obchodní akademie a Jazyková škola. Vznikl kolos, který je sice složitý svým názvem, ale velmi funkční svou vnitřní provázaností.
Kolik máte v současné době oborů?
Nabízíme osm oborů, jež si vzájemně pomáhají. Gymnázium se podporuje s pedagogickými obory, stejně jako žáci informačních technologií spolupracují s obchodní akademií. Je tu velký vzájemný přesah.
Zaměření je tedy velmi pestré?
Ano, škola je skutečně velice pestrá, rozmanitost oborů považuji za velkou výhodu. V jedné budově jsou společně pedagogické obory a gymnázium, díky pedagogickým oborům je v ní kultivované prostředí chodeb i tříd. Působí zde pěvecký sbor, dramatická výchova, což pozitivně ovlivňuje gymnázium, které má pro změnu fyzikální či chemické laboratoře. Proč by budoucí učitelka mateřské školy nemohla bádat nad krásami přírody a následně k tomu vést i své svěřence ve školce? To samé platí v účetnictví a ekonomice, které se zase neobejdou bez moderních informačních technologií. I zde je opět velmi dobrá spolupráce.
Letos si připomínáte výročí padesáti let od vzniku školy. Chystáte v tomto směru nějaké oslavy?
Připravujeme je na podzim, kdy se chystáme připomenout toto jubileum na slavnostním večeru. Jsme sice školou krajskou, ale praxe studentek a studentů probíhá v mateřských školách, jejichž zřizovatelem je město, a spolupráce s ním je vynikající. Na podzim proto chystáme různá pásma aktivit pro mateřské školy, aby k nám děti s učitelkami přišly, něco si zahrály, poslechly si písničky či viděly pohádkové představení.
Zapojujete se i do společenského dění ve městě?
Určitě ano. V letošním roce se městu podařilo zrekonstruovat historické prostory jízdárny Louckého kláštera pro společenský a konferenční sál, který Znojmo potřebuje pro koncerty, přednášky, divadelní představení, výstavy, pro ně jej můžeme využít. Můžeme tu konat výstavy ročníkových prací nebo kulturní večery našich žáků. Dále se účastníme i akcí města jako Baví se celá rodina, nebo charitativních sbírek Srdíčkový den či Květinový den.
Co byste škole přál do dalších let?
Učitelkám v mateřských školách a vychovatelkám bych přál zvídavé děti, které by nebyly neustále na mobilních telefonech. Pokud jde o obor sociální činnost, jeho absolventi budou do budoucna patřit mezi ty nejžádanější na pracovním trhu. Gymnazistům bych přál, aby dále rozvíjeli své nadání na vysokých školách, a studentům technických oborů, aby dokazovali, že umělá inteligence může pomoci při účetnictví a stavbě počítačového programu, ale bez lidského přispění se ani tyto činnosti do budoucna neobejdou.
Foto: Archiv GPOA
Komentáře nejsou povoleny.